目录
理论探究
AI时代基础外语教学改革的进路：从独白到对话再到多元交互王洪林;3-8+107教学探究
苗族高中生英语词汇学习策略使用现状调查与分析刘杨;田媛媛;9-19+107
中国初中生笔语句法复杂度对比研究张思雨;张会平;20-27+107-108
民族地区小学英语课程适应性现状研究邱晴;夏慧言;28-34+108教师发展
国家标准下小学英语教师培养面临的本科专业建设问题与对策徐琴芳;35-41+108教学实践
高中英语语篇阅读教学：功能语篇分析的视角许立新;42-48+109
智慧课堂环境下生态写作课教学模式在高三英语写作教学中的实践与应用冷甜甜;49-57+109
4C模式下的高中英语审美阅读教学设计与实践杨宇学;58-64+109
实践英语学习活动观的高三复习课活动设计付绘;65-70+110
高中英语课堂高阶思维培养初探于丽云;71-75+110教学心得
高中英语学科素养中的母语文化意识培养与实践路径探究徐恒栩;76-80+110-111
支架式教学视角下概要写作教学的课堂实践傅丽芳;赖慧云;81-88+111
深度学习理念下的初中英语阅读教学探究孙晓慧;李阳;车向军;89-93+111
自然拼读法在小学英语词汇教学中的应用策略刘凤峨;陈一点;94-99+111-112资讯传播
第十五届“新标准杯”基础英语教育教学论文大赛获奖名单100-101
第十五届“新标准杯”基础英语教育教学论文大赛颁奖说明102
本刊2019年总目录103-106
第十六届“新标准杯”基础英语教育教学论文大赛通知113