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《基础外语教育》2018年04期

 
目录
理论探究
人工智能时代基础外语无缝学习模式构建王洪林;王振林;3-8+108实证研究
高中生英语学习动机类型及其影响因素董曼霞;9-17+108
高中生课外英语自主阅读实证研究王娟;18-25+109教师发展
中学英语研究型教师成长案例研究古海波;韩昕;26-32+109教学实践
通过英语文学阅读教学促进中学生审辩思维的案例韩帅;33-41+109
英语阅读教学中道德教育的模型探究赵钰琳;42-49+110
初中英语课堂中的情境创设:问题与对策马建锋;50-55+110
着眼于思维发展的初中英语阅读教学实践宋洁琳;56-62+110
基于思维品质培养的高中英语阅读课例兰香;63-68+110
基于核心素养的英语阅读文本解读与活动设计龙美如;解冰;69-77+111
基于逆向设计的单元整体教学设计与实践邓亚庆;苗若楠;78-85+111教学心得
核心素养下学思取向的“以图促读”高中英语阅读教学探究贺娟;86-90+111
高中英语课堂内外一体化阅读教学研究徐永军;洪帆;杨奕彤;91-97+112
用网络资源活化小学英语教材的策略宋志强;98-102+112评价测试
中考英语“能力立意”新突破袁伦高;王茜;103-107+112
2018年“北外种子计划”人才选拔项目、“北外启明星计划”教师培训项目顺利结业113
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