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《基础外语教育》2021年05期

 
目录
教学研究
初中英语教师课堂话语对比研究佟祉岳;武伟;3-10+107
中学英语文学阅读分级读物词汇分布量化研究张惠娥;11-18+107-108
班级配对同伴互助教学模式在内职班英语阅读教学中的实证研究黄福洪;陆琦;19-29+108
基于弗兰德斯互动分析系统的小学英语绘本课堂言语互动分析唐丽伟;谢玉文;30-35+108
高中英语听力学习中的定向动机流王静;尹洪山;36-42+108-109
运用思维地图提升小学生英语阅读水平的准实验研究王琴;43-49+109
我国中学英语写作研究:十年回顾与展望赵兰婷;高长;50-57+109-110
教学实践
高中英语科普文阅读教学设计:语言教学理论的应用许立新;江凌云;58-64+110
基于成果导向的初中英语TED听说教学法研究王伟;65-71+110
探究高中英语阅读课堂中的师生协商互动吕雨珂;72-79+111
初中英语整本书阅读教学的实践与思考刘玉祥;80-86+111
教学心得
英语学习活动观指导下R+Ⅱ模式在高中英语读后续写教学中的应用周思臾;87-93+111-112
KWL模式在高中英语阅读课堂中的实践探索及反思黄代利;94-100+112
书评
《第二语言发音评估》评介吴亚乐;刘希瑞;彭康洲;101-106+112
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